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Bueno, muy atentos todos. Tema, Pablo,
Bueno
muy
atentos
todos
Tema
Pablo
hoy en la ciencia vamos a hacer un
hoy
en
la
ciencia
vamos
a
hacer
un
especial eh ahogamientos. Llega el
especial
eh
ahogamientos
Llega
el
verano y por desgracia hay cientos de
verano
y
por
desgracia
hay
cientos
de
casos eh de ahogamientos no solo en
casos
eh
de
ahogamientos
no
solo
en
piscinas y en el mar, sino también en
piscinas
y
en
el
mar
sino
también
en
embalses, en ríos. Y hoy queremos hacer
embalses
en
ríos
Y
hoy
queremos
hacer
un especial para concienciar a la gente
un
especial
para
concienciar
a
la
gente
de que cómo hay que actuar ante un
de
que
cómo
hay
que
actuar
ante
un
ahogamiento de alguien y sobre todo
ahogamiento
de
alguien
y
sobre
todo
también para prevenir esos ahogamientos
también
para
prevenir
esos
ahogamientos
muy importantes, sobre todo con los
muy
importantes
sobre
todo
con
los
niños que son eh los más vulnerables a
niños
que
son
eh
los
más
vulnerables
a
este tipo de de accidentes. Y para ello
este
tipo
de
de
accidentes
Y
para
ello
hemos traído a un fantástico experto.
hemos
traído
a
un
fantástico
experto
Fuertísimo aplauso para Miguel Asal.
Fuertísimo
aplauso
para
Miguel
Asal
[ovación]
ovación
[aplausos]
aplausos
¿Qué tal, Miguel? Miguel es técnico de
¿Qué
tal
Miguel
Miguel
es
técnico
de
emergencias sanitarias y especialista en
emergencias
sanitarias
y
especialista
en
primeros auxilios. Muchísimas gracias,
primeros
auxilios
Muchísimas
gracias
Miguel, por venir al programa y por
Miguel
por
venir
al
programa
y
por
hacer esta labor muy importante,
hacer
esta
labor
muy
importante
creemos, de intentar concienciar un
creemos
de
intentar
concienciar
un
poquito a la gente pues cómo actuar ante
poquito
a
la
gente
pues
cómo
actuar
ante
los casos de de ahogamiento, como esta
los
casos
de
de
ahogamiento
como
esta
imagen que vemos aquí, que
imagen
que
vemos
aquí
que
esta imagen que veis aquí
esta
imagen
que
veis
aquí
que es potentísima y horrorosa, pero que
que
es
potentísima
y
horrorosa
pero
que
por desgracia mucho más común de lo que
por
desgracia
mucho
más
común
de
lo
que
nos pensamos, ¿verdad?
nos
pensamos
¿verdad
Esto ocurre todos los veranos
Esto
ocurre
todos
los
veranos
y ahora que ya estamos, vamos a empezar
y
ahora
que
ya
estamos
vamos
a
empezar
ahora el 1 de julio, esto va a repetirse
ahora
el
1
de
julio
esto
va
a
repetirse
una y otra vez. más de 40 veces este
una
y
otra
vez
más
de
40
veces
este
verano.
verano
¿Cuántos casos hubo, por ejemplo, el año
¿Cuántos
casos
hubo
por
ejemplo
el
año
pasado de ahogamiento?
pasado
de
ahogamiento
El año pasado tuvimos en 2025, hablamos
El
año
pasado
tuvimos
en
2025
hablamos
de 477 ahogados entre adultos y niños.
de
477
ahogados
entre
adultos
y
niños
De ellos aproximadamente, no,
De
ellos
aproximadamente
no
aproximadamente la cifra es 47 niños
aproximadamente
la
cifra
es
47
niños
ahogados en tan solo en 2025. Pero es
ahogados
en
tan
solo
en
2025
Pero
es
que hasta día de hoy este en este 2026
que
hasta
día
de
hoy
este
en
este
2026
tenemos exactamente 188 ahogados y no ha
tenemos
exactamente
188
ahogados
y
no
ha
empezado el 1 de julio. No se va a
empezado
el
1
de
julio
No
se
va
a
triplicar, se va casi a cuatriplicar.
triplicar
se
va
casi
a
cuatriplicar
Probablemente haya entre 400 y 600
Probablemente
haya
entre
400
y
600
abogados este 2026. Mucha atención a
abogados
este
2026
Mucha
atención
a
todo lo que vamos a aprender en un
todo
lo
que
vamos
a
aprender
en
un
momento, porque son cosas que salva, eh,
momento
porque
son
cosas
que
salva
eh
te pueden salvar la vida a ti, a tu hijo
te
pueden
salvar
la
vida
a
ti
a
tu
hijo
y a mucha gente.
y
a
mucha
gente
Total.
Total
Sí, es total. Eh, o sea, realmente date
Sí
es
total
Eh
o
sea
realmente
date
cuenta que eh claro, la gente piensa,
cuenta
que
eh
claro
la
gente
piensa
"Oye, cuando tu hijo está al lado, está
Oye
cuando
tu
hijo
está
al
lado
está
en el agua y tú estás con él, el niño si
en
el
agua
y
tú
estás
con
él
el
niño
si
tiene algún problema va a gritar." O
tiene
algún
problema
va
a
gritar
O
sea, todo el mundo piensa eso.
sea
todo
el
mundo
piensa
eso
Y eso es lo que yo trato de enseñar,
Y
eso
es
lo
que
yo
trato
de
enseñar
¿no? Porque fíjate, simplemente he
¿no
Porque
fíjate
simplemente
he
traído este vaso de agua para hacerlo,
traído
este
vaso
de
agua
para
hacerlo
lo puedo hacer contigo
lo
puedo
hacer
contigo
directamente. Bebe agua de ese vaso,
directamente
Bebe
agua
de
ese
vaso
¿eh?
¿eh
Y ahora intenta pedir ayuda.
Y
ahora
intenta
pedir
ayuda
Eso es lo que pasa. Esto es lo que
Eso
es
lo
que
pasa
Esto
es
lo
que
realmente siente un niño en ese momento
realmente
siente
un
niño
en
ese
momento
de supervivencia. Él no va a intentar
de
supervivencia
Él
no
va
a
intentar
hablar hasta que ya no siente ese
hablar
hasta
que
ya
no
siente
ese
momento en el que está luchando por
momento
en
el
que
está
luchando
por
sobrevivir y es ese que no va a poder
sobrevivir
y
es
ese
que
no
va
a
poder
hablar. Por lo tanto, el ahogamiento de
hablar
Por
lo
tanto
el
ahogamiento
de
un bebé, de un niño, es silencioso. O
un
bebé
de
un
niño
es
silencioso
O
sea, no lo vas a escuchar. Ya puedes
sea
no
lo
vas
a
escuchar
Ya
puedes
estar muy cerca porque tenemos una regla
estar
muy
cerca
porque
tenemos
una
regla
que es la distancia tiene que ser a un
que
es
la
distancia
tiene
que
ser
a
un
brazo, prácticamente estar la distancia,
brazo
prácticamente
estar
la
distancia
estar pegado,
estar
pegado
tienes que estar pegado. La supervisión
tienes
que
estar
pegado
La
supervisión
constante salva vidas. Eso está
constante
salva
vidas
Eso
está
clarísimo. Supervisión constante del
clarísimo
Supervisión
constante
del
adulto, del padre o de la madre y el
adulto
del
padre
o
de
la
madre
y
el
niño tiene que estar cerca de ti.
niño
tiene
que
estar
cerca
de
ti
Y los y los tiempos son importantísimos
Y
los
y
los
tiempos
son
importantísimos
porque son tiempos muchísimo más cortos
porque
son
tiempos
muchísimo
más
cortos
donde nos pensamos, ¿verdad?
donde
nos
pensamos
¿verdad
Es algo super importante el tiempo.
Es
algo
super
importante
el
tiempo
Mira, daros cuenta, si yo cojo este bebé
Mira
daros
cuenta
si
yo
cojo
este
bebé
aquí,
aquí
¿sí?
¿sí
Vamos a probar de alguna manera, por
Vamos
a
probar
de
alguna
manera
por
ejemplo, vosotros que estáis aquí, mirad
ejemplo
vosotros
que
estáis
aquí
mirad
para allá
para
allá
y el público que mire para atrás y yo
y
el
público
que
mire
para
atrás
y
yo
cuento 10 segundos. 1, dos, tres,
cuento
10
segundos
1
dos
tres
cuatro, cinco, imaginaos 10. Daros la
cuatro
cinco
imaginaos
10
Daros
la
vuelta.
vuelta
Vale,
Vale
tu hijo ya está sumergido. En 10
tu
hijo
ya
está
sumergido
En
10
segundos tu hijo está sumergido.
segundos
tu
hijo
está
sumergido
a partir de ahí empieza una lucha
a
partir
de
ahí
empieza
una
lucha
silenciosa. Esta lucha muchas veces esto
silenciosa
Esta
lucha
muchas
veces
esto
ocurre en piscinas con mucha gente
ocurre
en
piscinas
con
mucha
gente
y la gente que está al lado de ese niño
y
la
gente
que
está
al
lado
de
ese
niño
nadie se da cuenta si piensan que está
nadie
se
da
cuenta
si
piensan
que
está
buceando. Prácticamente no te das
buceando
Prácticamente
no
te
das
cuenta. Solo se daría cuenta la persona
cuenta
Solo
se
daría
cuenta
la
persona
que está vigilándole que eres tú como su
que
está
vigilándole
que
eres
tú
como
su
padre o el familiar.
padre
o
el
familiar
Entonces, claro, si estás entretenido,
Entonces
claro
si
estás
entretenido
estás fuera y desconectado,
estás
fuera
y
desconectado
tu hijo 30 segundos va a dejar de
tu
hijo
30
segundos
va
a
dejar
de
respirar.
respirar
30 segundos del minuto 10, del segundo
30
segundos
del
minuto
10
del
segundo
10 al segundo 30 dejará de respirar. Y
10
al
segundo
30
dejará
de
respirar
Y
cuando deja de respirar, solo tienes que
cuando
deja
de
respirar
solo
tienes
que
tener conocimiento para intentar
tener
conocimiento
para
intentar
salvarle la vida, rescatarla lo antes
salvarle
la
vida
rescatarla
lo
antes
posible, porque el tiempo ahí es la vida
posible
porque
el
tiempo
ahí
es
la
vida
totalmente, ¿no? Cada minuto que pasa
totalmente
¿no
Cada
minuto
que
pasa
pierde un 10% de supervivencia. Hay un
pierde
un
10
de
supervivencia
Hay
un
detalle,
detalle
sí,
sí
que que es muy muy llamativo, que yo
que
que
es
muy
muy
llamativo
que
yo
siempre lo digo y siempre he hablado de
siempre
lo
digo
y
siempre
he
hablado
de
él, que es el bañador que lleva tu hijo.
él
que
es
el
bañador
que
lleva
tu
hijo
Ah, muy importante los colores, ¿no?
Ah
muy
importante
los
colores
¿no
El color,
El
color
el color del bañador hay gente que no lo
el
color
del
bañador
hay
gente
que
no
lo
tiene. De hecho, casi todos los
tiene
De
hecho
casi
todos
los
bañadores que veis de los niños son
bañadores
que
veis
de
los
niños
son
azules
azules
prácticamente. Pues simplemente vamos a
prácticamente
Pues
simplemente
vamos
a
hacer como un pequeño experimento. Es
hacer
como
un
pequeño
experimento
Es
una piscina,
una
piscina
pero para que veáis que el niño está
pero
para
que
veáis
que
el
niño
está
ahogado en esta piscina y ya está
ahogado
en
esta
piscina
y
ya
está
sumergido. Es ese momento en el que el
sumergido
Es
ese
momento
en
el
que
el
padre o está buscándolo y el tiempo ahí
padre
o
está
buscándolo
y
el
tiempo
ahí
es es totalmente vida, ¿no? Por lo
es
es
totalmente
vida
¿no
Por
lo
tanto, si el el agua, el mar que está
tanto
si
el
el
agua
el
mar
que
está
moviéndose continuamente o una piscina
moviéndose
continuamente
o
una
piscina
que también está en constante
que
también
está
en
constante
movimiento, si tú haces constante
movimiento
si
tú
haces
constante
movimiento, es muy probable que al niño
movimiento
es
muy
probable
que
al
niño
no lo veas, o sea, se queda totalmente
no
lo
veas
o
sea
se
queda
totalmente
camuflado.
camuflado
La diferencia está
La
diferencia
está
en un bañador llamativo con colores
en
un
bañador
llamativo
con
colores
fuertes, colores fosforitos, ya sea
fuertes
colores
fosforitos
ya
sea
rosa verde amarillo.
rosa
verde
amarillo
Y esta es la gran diferencia que siempre
Y
esta
es
la
gran
diferencia
que
siempre
vas a poder identificarlo, ¿vale? La
vas
a
poder
identificarlo
¿vale
La
diferencia. Entonces, la diferencia
diferencia
Entonces
la
diferencia
entre un color y otro realmente le puede
entre
un
color
y
otro
realmente
le
puede
salvar la vida y no hay poca gente que
salvar
la
vida
y
no
hay
poca
gente
que
lo conoce. Eh,
lo
conoce
Eh
tenemos aquí la gama de colores.
tenemos
aquí
la
gama
de
colores
En el vídeo igual podemos ver eh pues
En
el
vídeo
igual
podemos
ver
eh
pues
distintas gamas de colores y
distintas
gamas
de
colores
y
efectivamente los que son más
efectivamente
los
que
son
más
llamativos, rojos e
llamativos
rojos
e
y cómo se ven debajo el agua. Claro que
y
cómo
se
ven
debajo
el
agua
Claro
que
porque el agua apaga los colores sobre
porque
el
agua
apaga
los
colores
sobre
todo en el mar.
todo
en
el
mar
Claro. Claro. Y empasta con algún tipo
Claro
Claro
Y
empasta
con
algún
tipo
de colores que no de hace que pase
de
colores
que
no
de
hace
que
pase
completamente desapercibido. Eh,
completamente
desapercibido
Eh
los peores son los azules.
los
peores
son
los
azules
Sí. Date cuenta que que el azul es que
Sí
Date
cuenta
que
que
el
azul
es
que
se camufla muy bien cuando hay agua en
se
camufla
muy
bien
cuando
hay
agua
en
movimiento, de verdad. Y en una piscina
movimiento
de
verdad
Y
en
una
piscina
si lo veis y lo identificáis lo vais a
si
lo
veis
y
lo
identificáis
lo
vais
a
ver porque yo hice un vídeo en el que
ver
porque
yo
hice
un
vídeo
en
el
que
estaban tres niños, uno con cada bañador
estaban
tres
niños
uno
con
cada
bañador
y uno de ellos que llevaba el bañador
y
uno
de
ellos
que
llevaba
el
bañador
azul justo desapareció por completo. No
azul
justo
desapareció
por
completo
No
se le veía.
se
le
veía
Eh, vamos a ponernos en el peor de los
Eh
vamos
a
ponernos
en
el
peor
de
los
casos y eh se el niño se ha ahogado.
casos
y
eh
se
el
niño
se
ha
ahogado
¿Cómo tenemos que que actuar? Bueno, ese
¿Cómo
tenemos
que
que
actuar
Bueno
ese
ahí está entrando el conocimiento, ¿no?
ahí
está
entrando
el
conocimiento
¿no
Hay un detalle superimportante en cuanto
Hay
un
detalle
superimportante
en
cuanto
a abogados, ya sean niños o adultos,
a
abogados
ya
sean
niños
o
adultos
porque pero al final un niño es todas
porque
pero
al
final
un
niño
es
todas
las paradas cardíacas, es decir, que ya
las
paradas
cardíacas
es
decir
que
ya
no respire, que venga precedida de una
no
respire
que
venga
precedida
de
una
asfixia, en este caso un ahogamiento.
asfixia
en
este
caso
un
ahogamiento
Son muy importantes las cinco
Son
muy
importantes
las
cinco
ventilaciones de rescate. La gente no
ventilaciones
de
rescate
La
gente
no
sabe, la gente real
sabe
la
gente
real
cinco ventilaciones de rescate.
cinco
ventilaciones
de
rescate
Son cinco ventilaciones de rescate.
Son
cinco
ventilaciones
de
rescate
¿Cómo? Pues imaginad que lo hemos sacado
¿Cómo
Pues
imaginad
que
lo
hemos
sacado
ya del agua que estaba ahogado,
ya
del
agua
que
estaba
ahogado
lo tenemos en nuestros brazos y lo
lo
tenemos
en
nuestros
brazos
y
lo
tenemos que llevar a una superficie lisa
tenemos
que
llevar
a
una
superficie
lisa
y dura. En este momento desnudamos el
y
dura
En
este
momento
desnudamos
el
pecho para ver que el tórax se eleva,
pecho
para
ver
que
el
tórax
se
eleva
¿vale? [música]
¿vale
música
En un bebé que este es menor de un año,
En
un
bebé
que
este
es
menor
de
un
año
lo ideal es, no es lo ideal, no se debe
lo
ideal
es
no
es
lo
ideal
no
se
debe
hiperextender el cuello en ningún
hiperextender
el
cuello
en
ningún
momento,
momento
pero no subirle la cabeza hacia arriba.
pero
no
subirle
la
cabeza
hacia
arriba
Como
Como
si haces esto, Pablo, bloqueas la vía
si
haces
esto
Pablo
bloqueas
la
vía
aérea porque tiene la musculatura, no
aérea
porque
tiene
la
musculatura
no
está desarrollada, la gloti se cierra y
está
desarrollada
la
gloti
se
cierra
y
lo bloqueas,
lo
bloqueas
¿vale? O sea, menos de un año lo dejas
¿vale
O
sea
menos
de
un
año
lo
dejas
en el suelo tal cual.
en
el
suelo
tal
cual
Esto la gente no lo sabe.
Esto
la
gente
no
lo
sabe
Entonces,
Entonces
cinco ventilaciones de rescate. ¿Cómo?
cinco
ventilaciones
de
rescate
¿Cómo
Pues en un bebé que sea menor de un año,
Pues
en
un
bebé
que
sea
menor
de
un
año
como mi boca es grande y su boca y nariz
como
mi
boca
es
grande
y
su
boca
y
nariz
son pequeñas, habrá que sellar con
son
pequeñas
habrá
que
sellar
con
nuestra boca su boca y su nariz. De esta
nuestra
boca
su
boca
y
su
nariz
De
esta
manera aplicaríamos cinco ventilaciones
manera
aplicaríamos
cinco
ventilaciones
de rescate. Yo siempre digo, hay que
de
rescate
Yo
siempre
digo
hay
que
estar entrenado para practicarlas.
estar
entrenado
para
practicarlas
Prueba. Mientras las haces, mira si el
Prueba
Mientras
las
haces
mira
si
el
tórax se eleva. Si se eleva el tórax en
tórax
se
eleva
Si
se
eleva
el
tórax
en
la segunda, en la primera y en la
la
segunda
en
la
primera
y
en
la
segunda, continúa. Si no se eleva el
segunda
continúa
Si
no
se
eleva
el
tórax, déjalo en la segunda y empieza a
tórax
déjalo
en
la
segunda
y
empieza
a
comprimir.
comprimir
¿Por qué? Porque estás perdiendo tiempo
¿Por
qué
Porque
estás
perdiendo
tiempo
de vida. Hay 5 minutos que le llamo yo
de
vida
Hay
5
minutos
que
le
llamo
yo
la ventana de la vida para salvar a tu
la
ventana
de
la
vida
para
salvar
a
tu
bebé o a tu hijo y que no queden
bebé
o
a
tu
hijo
y
que
no
queden
secuelas porque en el minuto 8, a partir
secuelas
porque
en
el
minuto
8
a
partir
del minuto 8, las secuelas y la vida es
del
minuto
8
las
secuelas
y
la
vida
es
muy complicado revertirlo.
muy
complicado
revertirlo
Ajá. ¿Y cómo le hacemos la manipulación
Ajá
¿Y
cómo
le
hacemos
la
manipulación
a un bebé de menos de un año? Pues mira,
a
un
bebé
de
menos
de
un
año
Pues
mira
daros cuenta que para hacer una RCP, lo
daros
cuenta
que
para
hacer
una
RCP
lo
que es las compresiones torácicas a un
que
es
las
compresiones
torácicas
a
un
bebé, lo ideal, antes nos decían con dos
bebé
lo
ideal
antes
nos
decían
con
dos
dedos, pero ahora lo ideal, lo que dicen
dedos
pero
ahora
lo
ideal
lo
que
dicen
las nuevas guías es lo abrazamos y con
las
nuevas
guías
es
lo
abrazamos
y
con
los dos pulgares en el centro del tórax,
los
dos
pulgares
en
el
centro
del
tórax
entre las dos mamilas, entre los dos
entre
las
dos
mamilas
entre
los
dos
pezoncitos, ahí compresiones al ritmo de
pezoncitos
ahí
compresiones
al
ritmo
de
la Macarena o el Staying Alive.
la
Macarena
o
el
Staying
Alive
Ajá.
Ajá
Son 100, 120 por minuto aproximadamente.
Son
100
120
por
minuto
aproximadamente
¿Vale? En este caso es un bebé menor de
¿Vale
En
este
caso
es
un
bebé
menor
de
un año, pero si fuese mayor de un año
un
año
pero
si
fuese
mayor
de
un
año
ahí podríamos ya hiperextender el
ahí
podríamos
ya
hiperextender
el
cuello. De hecho, a medida que vayan
cuello
De
hecho
a
medida
que
vayan
creciendo, va hiperextendiendo más. A
creciendo
va
hiperextendiendo
más
A
este se le dice que se le pone la
este
se
le
dice
que
se
le
pone
la
posición de olfateo. Vas
posición
de
olfateo
Vas
hiperextendiendo el el cuello. ¿Para qué
hiperextendiendo
el
el
cuello
¿Para
qué
le llaman la posición de olfateo? Como
le
llaman
la
posición
de
olfateo
Como
que ya abre más la vía aérea. ¿Vale?
que
ya
abre
más
la
vía
aérea
¿Vale
Entonces, cuando lo tengas en esta
Entonces
cuando
lo
tengas
en
esta
posición, ¿sí? bebés, o sea, niños
posición
¿sí
bebés
o
sea
niños
mayores de un año con el talón de una
mayores
de
un
año
con
el
talón
de
una
mano puedes utilizar directamente con el
mano
puedes
utilizar
directamente
con
el
brazo totalmente estirado y el cuerpo en
brazo
totalmente
estirado
y
el
cuerpo
en
en ángulo recto encima.
en
ángulo
recto
encima
Lo mismo, al ritmo de la Macarena, le
Lo
mismo
al
ritmo
de
la
Macarena
le
estoy en Alive 100-120 por minuto. No
estoy
en
Alive
100-120
por
minuto
No
dejes de comprimir hasta que llegue
dejes
de
comprimir
hasta
que
llegue
emergencias. Esto es un dato claro. Si
emergencias
Esto
es
un
dato
claro
Si
sabes hacer las ventilaciones de
sabes
hacer
las
ventilaciones
de
rescate hazlas.
rescate
hazlas
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